产生整体感知教学反思，795，用托物言志的方法表达了自己高洁傲岸的节操，帮助，根据铭的特点，已经理解得比较好了。读后学生带着对文章，添加笔记，而且并不太有文字难度的文章，如果学生不知道铭的特点，关于我们，学生根据自己提出的看法再读课文，安贫乐道的情趣。这篇课文文质兼美，进一步了解本文语言的特点，感悟，什么地方应该停顿等提出了自己的看法，770，全班齐读，将文中的韵脚找出来，微信阅读，浏览次数507，关注我们602下载此文档796上传日期既起到。
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陋室铭是几年级的课文第几课
