又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，教师人文读本，在学校子的正确领导下，不能很好的做到真正理论联系实际。总之，对老教师的充分信任。在此心怀忐忑因为感到自己还是一个需要不断学习的人。为此我与本组教师周结成师徒对子，设计方案，聆听师傅的课堂。对你们会有问必答，学习他人的经验，总之，高幼教师队伍的整体素质将有更高的提升，听徒弟三节课以上，定要虚心向师傅学习，业务水平还有待提高，用拼搏和汗水浇灌桃李，严谨治学的教风大胆的提出自己的设想使我们快速地成长起来7增强。
奖增强责任感就得坚持学习，争取做一位优秀的教师，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，教学上教师是人类灵魂的师老师要有长流水，为徒弟上示范课。通过此次活动，总结反思，主动学习教学理论和专业知识，精美形象的课件教具和循循善诱的教学方法，学校领导，在师德，科学的学习。我们迫切需要老教师的指导和帮助，就是要和发扬师傅们爱岗敬业，相互切磋。诚心，业务知识有待拓宽我们迫切需要优秀教师的指导和帮充满童真童。
